En la búsqueda permanente de recursos que mejoran el trabajo diario, escribo este blog pensando en nuestros alumnos, en nuestros colegas y en la Matemática que queremos enseñar.
El escenario del siglo XXI impone sobre los individuos y las colectividades una necesaria reforma en las habilidades y capacidades.
El diseño didáctico de las actividades están orientadas a la colaboración entre los participantes, a la autoformación o al aprendizaje a distancia.
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